Из декрета — к первому платному проекту квартиры

Был ли опыт в дизайне

Нет профессионального опыта. Всегда тяготела к обустройству пространства, с детства нравилось рисование и эстетическая сторона. Дизайн — «прямо моё» на уровне ощущений.

Где работал / не работал

Врач, педиатр-неонатолог (работа с новорожденными). На момент старта обучения — в декрете с ребёнком младше года.

Какой был доход или финансовая ситуация

Не указано (декретные выплаты, не названы).

Почему пришел учиться

Увидела рекламу в интернете, гуляя с коляской. Прошла «Лёгкий старт» (3 дня), понравилось. Декрет перестраивает — захотелось взять от жизни больше. Поняла, что дизайн — «знак», колебалась один день, потом решилась.

Какие были цели

Не указаны прямо. Косвенно: реализовать нереализованное, профессионально погрузиться в дизайн (не поверхностно). Любит чёткость, дисциплину, логичность.

Какие были ограничения, страхи, сложности

Волнения были, но не «страшно-страшно». Воспринимает как вызов. Ребёнок младше года — училась в наушниках с коляской, ночью. Без помощников (только муж).

Чего не хватало до обучения

Системных знаний. Профессионального погружения (чтобы «если уж погружаться, то полностью профессионально»).

Что происходило в жизни на тот момент

Декрет с ребёнком до года. Гуляла с коляской, увидела рекламу.

Краткая точка А ученика

Врач-педиатр в декрете с ребёнком до года. Без опыта в дизайне, но с детским интересом к рисованию и эстетике. Увидела рекламу случайно — решилась за один день. Волнения были, но как вызов. Училась с коляской в наушниках и ночью. Хотела системных знаний и профессионального погружения.

Зачем пришел на обучение

Реализовать нереализованное. Профессионально погрузиться в дизайн (не поверхностно). Получить чёткую, логичную, структурную систему (любит дисциплину и порядок).

Какие цели ставил

Прямо не указаны. Косвенно: сделать дизайн профессией, выйти из «функции родительства» в декрете.

Что мотивировало

Декрет — перестройка, желание взять от жизни больше. Ощущение, что дизайн — «моё». Реклама пришла «когда надо». После лёгкого старта «ёкнуло», зацепило. Структурность и логичность обучения.

Какие были внутренние ограничения или сомнения

Волнения были (как у всех). Прямых сильных страхов не указано. Решилась быстро.

Страхи и сомнения перед стартом обучения / перед покупкой обучения

Волнения были, но «прям что страшно-страшно — нет». Для неё это вызов.

Неуверенность

Не указана. Наоборот, уверенность в общении с людьми (из опыта врача).

Синдром самозванца

Не указан.

Ощущение нехватки знаний

Да. Хотелось не поверхностно, а профессионально. Нужна была структура и дисциплина.

Внутренние барьеры

Не указаны. Ребёнок до года и отсутствие помощников (кроме мужа) — внешние ограничения, не внутренние.

Работал ли ученик на момент старта

Нет. В декрете с ребёнком до года.

Какая была жизненная ситуация

Декрет. Ребёнок младше года, гуляла с коляской. Без помощников (кроме мужа). Училась в наушниках на прогулках и ночью.

Была ли финансовая мотивация

Не указана как основная. Скорее самореализация и интерес.

Была ли цель выйти на доход / фриланс / сменить профессию

Да. Взяла первый платный проект ещё во время обучения. Дизайн приносит деньги (в декрете это плюс). В планах — дальнейшее развитие в дизайне.

Какие результаты получил

Получила системную базу («фундамент»). Прошла обучение (с перерывами — около 1,5 лет). Участвовала в стажировке (не закончила из-за отъезда). Посещает дизайнерские выставки и мероприятия.

Сколько заработал, если есть цифры

Около 100 000 руб. (примерно, за все проекты на момент интервью).

Сколько проектов / клиентов было

Первый проект — квартира 40 кв. м (клиент с «Авито»). Далее — знакомые по сарафанному радио (ещё один потенциальный запрос).

Какие навыки появились

Архикад (было сложно, но освоила — переслушивала уроки, закрепляла). Планировки (логичные, понятные). Работа с клиентами (общение — из опыта врача). Насмотренность (студирует выставки, Милан, Париж).

Появились ли реальные заказы

Да. Первый — с «Авито» (незнакомый человек, 40 м). Второй — знакомая (обсуждают).

Изменилось ли профессиональное положение

Частично. Пока в декрете, совмещает с дизайном. Планирует дальше развиваться в дизайне, рассматривает работу в студии.

Что начал делать для продвижения

Размещала объявления на «Авито» (оттуда пришёл первый клиент). Размещала в пабликах ВКонтакте (новостройки). Использует «Профи.ру» (активнее, чем Авито). Работает сарафанное радио.

Какие достижения можно считать значимыми

Первый платный проект от незнакомого человека (40 м). Преодолела сложности с Архикадом. Получила около 100 000 руб. дохода от дизайна в декрете. Нашла опору и фундамент для профессии.

Краткая точка Б ученика

Врач в декрете, прошла обучение (около 1,5 лет с перерывами). Первый проект — квартира 40 м с «Авито», заработала около 100 000 руб. Сложнее всего давался Архикад, но освоила. Продолжает искать заказы (Авито, Профи.ру, сарафанное радио). Посещает дизайн-выставки. Планирует развиваться в дизайне, рассматривает работу в студии.

Источник дохода

• Первый проект — клиент с «Авито» (квартира 40 м, незнакомый человек).
• Далее — сарафанное радио (знакомая с запросом).

Сумма

Около 100 000 руб. (общая сумма от дизайна на момент интервью).

За что именно заплатили

Проект квартиры 40 м (замеры, планировки, визуализация, правки).

Общий итог из текста

Около 100 000 руб.

Дополнительные финансовые факты

В декрете, дизайн — финансовое подкрепление. Первый проект был платным. Все проекты за деньги.

1. Первый платный проект с «Авито» — квартира 40 м, незнакомый человек, несмотря на то что училась в декрете с ребёнком до года.
2. Доход около 100 000 руб. — от дизайна в декрете.
3. Освоила Архикад — несмотря на то что программа давалась сложно (переслушивала уроки, закрепляла).
4. Системная база («фундамент») — обучение дало структуру, дисциплину, логику, на которую можно опираться.
5. Развитие насмотренности — студирует выставки (Милан, Париж и др.).
6. Совмещение декрета, учёбы и проектов — без помощников (только муж), с прогулками с коляской в наушниках и ночными занятиями.

В жизни

Появился азарт и окрыление от того, что делает «что-то взрослое из взрослой жизни» в декрете. Энергии стало больше — даже при недосыпе отдаёт ребёнку больше эмоционально. Дизайн — «глоток свежего воздуха». Начала посещать дизайнерские выставки (редко, но ставит галочку в календаре).

В профессии

Из врача-педиатра — в дизайнер интерьера (на старте). Получила первую платную квартиру. Планирует дальше развиваться, рассматривает работу в студии.

В мышлении

Поняла, что «сложности везде будут, но можно бояться и не делать, а можно бояться и делать». Дизайн — «на своём месте», «прямо моё». Знания никогда не бывают лишними — «всё приходит тогда, когда нужно». Нет жалости к себе из-за недосыпа — только радость от того, что узнала новое.

В действиях

Продолжает искать заказы (Авито, Профи.ру, паблики ВК, сарафанное радио). Студирует выставки. Не останавливается.

В уверенности

Страха общаться с клиентами нет — навык из профессии врача (общение с разными людьми в критических ситуациях). Первый клиент с «Авито» добавил уверенности: «вау, получилось, и ещё хочется больше».

В отношении к работе

Дизайн — не просто работа, а реализация, окрыление, творчество. Хочется не только технических проектов, но и заказчиков, которые хотят «что-то интересное, со смыслом, необычное, сложное, заковыристое».

• Обязательно продолжать заниматься дизайном.
• Искать заказчиков, которые хотят интересные, необычные, сложные проекты (не только техническую помощь).
• В перспективе — рассматривает работу в дизайн-студии (любит чёткость, структуру, сроки).
• Пока в декрете — фриланс. Когда появится больше времени — возможно, студия.
• Продолжать развивать насмотренность (выставки, обзоры Милана, Парижа).